Наш сайт – это электронный портал, посещая который, вы всегда будете в курсе происходящего, сможете учитывать планируемую работу, воспользуетесь советами и рекомендациями, будете принимать личное участие в наиболее значимых мероприятиях нашей школы. Надеюсь, что знакомство с нашим учебным заведением будет для вас не только полезным, но и интересным.
Мы стремимся дать нашим учащимся полноценное, качественное образование, сделать школу комфортной для обучения.
У нас работают квалифицированные педагоги, любящие свое дело и детей, постоянно повышающие свой профессиональный уровень.
Мы стремимся развивать нашу школу, делать ее лучше и красивее. Многое уже сделано, многое еще предстоит сделать. Мы уверены, что сможем справиться с поставленными задачами и достичь многого.
— установление уровней высшего образования —
базового высшего образования и специализированного высшего образования;
— установление уровня профессионального
образования — аспирантуры.
В 2026 году к реализации пилотного проекта
присоединился Тюменский государственный университет. Прием на обучение в ТюмГУ
с этого года осуществляется на программы базового высшего образования и
специализированного высшего образования. Для поступления на бюджетные и платные
места на специальности высшего образования ТюмГУ принимает документы у
абитуриентов, имеющих среднее общее, среднее профессиональное образование.
Что делает современную школу живой и
настоящей? Ответ нашла наш учитель математики Суркова Владислава Дмитриевна — и
поделилась им на региональном фестивале педагогических стендапов для молодых
педагогов и их наставников «Школа в кармане»
11 июня на площадке ЦНППМПР ГАУ
ТО ДПО ТОГИРРО Владислава Дмитриевна выступила в номинации «Современная школа…»
— и это было по-настоящему искренне! В
своём спиче она размышляла о том, что волнует начинающих педагогов, о
взаимодействии с учениками и родителями, о вызовах современного
образования. А главное — показала, что
даже о серьёзных вещах можно говорить с улыбкой. Её финальная фраза точно попала в цель:
«Современная школа — это диалог! А ещё — это моё дело, в котором продолжу
развиваться!»
В целях предупреждения распространения острых респираторных, инфекционных
заболеваний с 27.11.2025 по 14.12.2025 для обучающихся 1-11 классов (очная
форма обучения) будет организовано обучение с применением дистанционных образовательных
технологий и электронного обучения.
При организации дистанционного обучения просим Вас обеспечить ребёнка
возможностью работы на компьютере (телефон, смартфон, ноутбук и т.п.) с выходом
в интернет. В том случае, если такой возможности нет, сообщите об этом
классному руководителю для корректировки задания Вашему ребёнку.
Ответы на часто задаваемые вопросы про дистанционное обучение
Что значит
дистанционное обучение? Все уроки будут по обычному расписанию, но онлайн?
Недопустимо, чтобы ребенок часами
проводил время у компьютера. Оптимальное количество занятий с использованием
компьютера в течение учебного дня для обучающихся 1-4 классов составляет до 2-х
уроков, для обучающихся 5-8 классов – до 3-х уроков, для обучающихся 9-11
классов – до 4-х уроков. Чтобы не было перегрузки онлайн-уроки будут
чередоваться с другими формами учебных занятий.
Совсем не обязательно, чтобы онлайн-уроки
проводили учителя школы. На образовательных платформах размещены сотни
онлайн-уроков лучших российских педагогов, которые могут быть использованы
учителями.
Как будет
организован учебный процесс?
Образовательная деятельность с использованием дистанционных
образовательных технологий будет организована с помощью электронного журнала. В
электронном журнале размещается информация о расписании уроков, текущих и
итоговых оценках, домашних заданиях. В разделе «Домашнее задание» учителя будут
заранее размещать все необходимые материалы для проведения уроков, а также
классные руководители будут дублировать
задания для самостоятельно выполнения, ссылки для подключения на онлайн
уроки в детские и родительские группы.
Во сколько будут начинаться уроки?
Ежедневно уроки будут начинаться в 09.00.
Какова
продолжительность уроков и перемен?
Продолжительность
урока составляет 30 минут.
Сколько
уроков будет проводиться ежедневно?
Количество
уроков будет таким же, как при очном обучении.
Каковы
особенности расписания при дистанционном обучении?
В электронном журнале будет размещено расписание уроков, консультаций (минимум на учебную неделю).
Материалы и задания по всем предметам учебного плана будут выкладываться
в электронном журнале согласно расписанию.
Строго по расписанию будут проводиться только онлайн-уроки и онлайн-занятия
(при непосредственном участии учителя, с использованием сервисов Zoom, Skype и
других), об этом педагоги будут заранее предупреждать обучающихся.
Для
остальных уроков расписание будет «гибким». Каждая семья может самостоятельно
определить последовательность и продолжительность уроков в зависимости от своих
технических возможностей и способностей ребенка. Важно, чтобы обучающие освоили
весь объем материала, предусмотренный на учебный день.
Администрация
школы рекомендует родителям организовать учебную деятельность детей в первую
половину дня. Это будет продуктивнее.
В какой
форме будут проходить уроки?
Уроки
могут быть организованы в следующих формах:
—
онлайн-урок (с использованием сервисов Zoom, Skype и других);
— просмотр
видео-фрагментов или презентаций с последующим выполнением заданий по учебнику
или иному пособию, которое есть у обучающихся;
—
самостоятельная работа по учебнику или иному пособию, которое есть у
обучающихся;
—
прослушивание аудиоматериалов и выполнение заданий;
—
компьютерное тестирование;
— выполнение
творческих и практических работ, комплекса физических упражнений и другие
формы.
Какие
образовательные платформы планируют использовать учителя школы?
Основными образовательными платформами являются:
— Российская
электронная школа (РЭШ)
— Учи.ру
— Якласс.ру
Учителя
могут использовать дополнительные Интернет-ресурсы по своему усмотрению.
Будут ли
задавать домашние задания?
Дистанционное обучение предполагает выполнение самостоятельной работы. По
сути, она и есть домашняя.
Какие сроки
будут установлены для выполнения заданий?
Для выполнения самостоятельных и домашних работ обучающимся установлен
достаточный период времени. Выполненные работы необходимо отправлять
учителю-предметнику в соответствии с указанными им сроками.
Если
у ребенка возникнут проблемы с выполнением задания, он должен поставить в
известность либо учителя-предметника, либо классного руководителя. Ему будет
предоставлено дополнительное время.
Как учителя
будут оценивать работы учащихся?
Проверка и оценивание выполненных работ должны осуществляться в
последующие 1-2 дня.
Выполненную работу необходимо предоставить в указанные сроки учителям в виде
файлов, фотографий. Оценка выставляется в электронный журнал на дату выполнения
заданий.
Это может быть и тестовая работа на образовательной платформе.
По
просьбе родителей или обучающихся оценка может быть прокомментирована учителем.
Как действовать, если ребенок заболел?
Родители
сообщают классному руководителю о болезни сына (дочери).
Классный
руководитель:
— отмечает отсутствие
по уважительной причине в электронном журнале;
— уточняет
наличие контроля за ходом болезни со стороны медицинских учреждений, будет ли
оформлена справка о болезни обучающегося;
— фиксирует
продолжительность болезни;
— при
наличии возможности и потребности организует индивидуальные консультации
учителей-предметников.
Как будет
осуществляться подготовка к ОГЭ и ЕГЭ?
Подготовка будет проводиться по отдельному расписанию посредством:
— онлайн
консультаций;
— решения
тестовых работ;
—
индивидуального консультирования.
Как будет
осуществляться контроль обучения?
Учащиеся будут выполнять самостоятельные работы, которые позволят
контролировать освоение учебного материала.
Учитель —
предметник, контролирует образовательный процесс обучающихся. В случае не
выполнения работы, учитель информирует родителей ученика письмом в электронном
журнале (с уведомлением), а также классного руководителя в устной или
электронной форме Если ребенок по уважительной причине по болезни
(с документальным подтверждением) или по техническим причинам не может
приступить к выполнению заданий, родители обязаны уведомить об этом классного
руководителя с указанием причины.
Как родителям контролировать учебный процесс?
Просим родителей предельно
ответственно отнестись к дистанционной форме обучения, ежедневно контролировать
режим обучения, посещение ребенком онлайн-уроков, выполнение заданий. Окажите
ребенку посильную помощь в изучении нового материала и/или выполнении домашнего
задания. Контролируйте обучение, но не выполняйте за него задания!
С 2025-2026 учебного года в школе вводится новая
система оценивания результатов – «средневзвешенная оценка». Оценки за те или
иные виды работ получили разный «вес», и среднее арифметическое из-за этого не
совпадает со средневзвешенным баллом, который выставляет система.
Средневзвешенный балл, автоматически
подсчитываемый в системе электронного журнала/электронного дневника, –
аналитический показатель успеваемости учащегося, учитывающий вес каждого вида
работы, за которые выставлены отметки, в общем, их числе.
Средневзвешенный балл определяется с
использованием весового коэффициента для каждой формы контроля.
Весовой коэффициент вида учебной деятельности
позволяет:
— повысить роль отдельных форм текущего
и промежуточного контроля;
— снизить роль случайных факторов при
оценивании работ во время текущего контроля и промежуточной аттестации;
— объективно оценить образовательные достижения обучающихся как в ходе освоения отдельных тем, разделов учебных предметов, так и при выставлении отметок за учебный период (четверть, полугодие, год). В разделе «Документы» размещены положения:
С 1 июня 2026 года стартовал летний период Всероссийской акции «Безопасность детства – 2026», который продлится до 31 августа 2026 года. Всероссийская акция «Безопасность детства» в нашей стране проводится по инициативе Уполномоченного по правам ребенка при Президенте Российской Федерации с целью предупреждения детского травматизма, а также привлечения родителей к воспитательной работе с детьми.
Акция призвана реализовать комплекс мер по профилактике чрезвычайных происшествий с несовершеннолетними и направлена на объединение усилий всех заинтересованных структур и гражданского общества в вопросах профилактики и предупреждения чрезвычайных происшествий с детьми.
С наступлением лета детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, на игровых площадках. Этому способствует погода и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное — отсутствие должного контроля со стороны взрослых.
Уважаемые родители, законные представители!
Чтобы летние каникулы были незабываемыми для ваших детей, убедительно просим позаботиться об их безопасности:
— формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
— проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
— постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте его место пребывания;
— не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт, трогать незнакомые предметы;
— запрещайте пребывание детей вблизи водоёмов без контроля со стороны взрослых;
— напоминайте детям о правилах дорожного движения для пешеходов;
— не разрешайте детям играть вблизи высоковольтных линий, недостроенных и разрушенных зданий, играть с колющими, режущими, взрывоопасными и легковоспламеняющимися предметами;
— объясняйте детям об опасности разведения костров, их возможных последствий;
— контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребенком телевизора и работе на компьютере;
Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять.
Безопасность детей – забота взрослых!
Безопасность поведения детей на улице и в зонах движения автотранспорта.
В летний период дети часто проводят свободное время без присмотра взрослых на улице. Это создает дополнительные риски травматизма, попадания под колеса автотранспортных средств, похищений детей.
Безопасность поведения в пляжных зонах отдыха и на воде.
ЗАПРЕЩАЕТСЯ нахождение детей на водоемах без сопровождения взрослых! НЕЛЬЗЯ прыгать в воду с мостов, обрывов и других возвышений. НЕЛЬЗЯ купаться в местах с надписью «купаться запрещено».
Безопасность от нападения собак.
Безнадзорные собаки представляют опасность в любое время года.
Обратите внимание на профилактику нападений собак на детей, расскажите ребенку базовые правила поведения с собаками (не бегать, не кричать, не смотреть в глаза) и исключить игры в местах скопления стай (свалки, гаражи). Важно обеспечить ребенка средствами защиты (например, ультразвуковым отпугивателем) и объяснить, как защищаться при нападении.
В случае нападения собаки на ребенка важно проконтролировать оказание помощи, включая психологическую.
Безопасность поведения в лесу и на природе.
Летом традиционно возрастает количество случаев посещений детьми лесных массивов. Детям важно знать о ядовитых грибах и растениях. Расскажите детям о навыках выживания и оказания помощи в экстренной ситуации, необходимости держаться в лесу рядом с взрослыми, не уходить вглубь леса (это поможет предотвратить случаи пропажи детей).
На открытой местности летом возникают риски получения детьми в жаркий день теплового удара и солнечных ожогов. Напоминайте детям о правилах нахождения на солнце в летний период.
Профилактика выпадений из окон и с балконов.
Особую опасность, особенно в летний период, представляют открытые окнаи балконы. Крайне важно обеспечить маленьким детям безопасность. В очередной раз напоминаем вам о рисках выпадения детей из окон, рекомендуем пользоваться техническими решениями, предотвращающими бесконтрольное открытие окон и балконных дверей маленькими детьми.
Предотвращение пожаров.
Актуальное правило для любого времени: источники огня в руках у ребенка представляют большую опасность. Обязанность каждого взрослого – пресекать игры детей с огнем в местах пожарной опасности, разъяснять опасность таких игр.
Правила поведения с незнакомцами. Напомните детям и каждый день проговаривайте правило пяти «нельзя»:
нельзя разговаривать с незнакомцами и впускать их в квартиру.
нельзя заходить с незнакомцем в лифт и подъезд.
нельзя садиться в автомобиль к незнакомцам.
нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение пойти с ними.
нельзя задерживаться на улице, особенно с наступлением темноты.
А если незнакомец просто просит показать нужную улицу или поднести сумку, проводить к магазину? Всё равно сказать — НЕТ!
Поздним вечером (после 22:00 часов) детям запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.
📢 «Свершилось! 🚀 Бросаем все дела, отключаем уведомления на телефоне и погружаемся в атмосферу самого крутого места на земле. 3-я смена, пристегните ремни, будет громко!»
📢 Первый день пролетел как один миг, но в нём было всё:
Утро началось с торжественной линейки. Флаги реют, гимн звучит, мурашки по коже. Сразу после — зарядка, которая прошла так, что разбудили не только тело, но и командный дух туристов. 🚩С инспектором ОДН Еленой Ивановной Поповой повторили равила безопасности при катании на самокатах.🚩Показали отличный результат при эвакуации по пожарной безопасности.
🚩Минутки здоровья «Правильное питание» — теперь мы точно знаем, что компот из столовой — лучший напиток чемпиона.
А дальше — больше… прошли игру «Время первых» по станциям- трекам «Орлята России» — и это было не просто весело, это было ГРОМКО, ДРУЖНО и со СМЫСЛОМ.
🚩 Прокачали командный дух в интеллектуальных и подвижных заданиях;
🚩 Открыли для себя, как важно беречь историю и природу нашей страны.
🚩 Познакомились с направлениями Движения на практике!
А ещё сегодня — Международный день шахмат! ♟️ Мы не могли пройти мимо: после активных станций, вкусного обеда и дневного сна ребята с азартом сразились в шахматном и шашечном турнирах. Где стратегия, там и наши победы!
🚩В завершении дня Дискотека в рамках проекта « Здоровье в движении»……энергия зашкаливает, глаза горят…….. впереди ещё столько открытий!!!!
