Наш сайт – это электронный портал, посещая который, вы всегда будете в курсе происходящего, сможете учитывать планируемую работу, воспользуетесь советами и рекомендациями, будете принимать личное участие в наиболее значимых мероприятиях нашей школы. Надеюсь, что знакомство с нашим учебным заведением будет для вас не только полезным, но и интересным.
Мы стремимся дать нашим учащимся полноценное, качественное образование, сделать школу комфортной для обучения.
У нас работают квалифицированные педагоги, любящие свое дело и детей, постоянно повышающие свой профессиональный уровень.
Мы стремимся развивать нашу школу, делать ее лучше и красивее. Многое уже сделано, многое еще предстоит сделать. Мы уверены, что сможем справиться с поставленными задачами и достичь многого.
— установление уровней высшего образования —
базового высшего образования и специализированного высшего образования;
— установление уровня профессионального
образования — аспирантуры.
В 2026 году к реализации пилотного проекта
присоединился Тюменский государственный университет. Прием на обучение в ТюмГУ
с этого года осуществляется на программы базового высшего образования и
специализированного высшего образования. Для поступления на бюджетные и платные
места на специальности высшего образования ТюмГУ принимает документы у
абитуриентов, имеющих среднее общее, среднее профессиональное образование.
Что делает современную школу живой и
настоящей? Ответ нашла наш учитель математики Суркова Владислава Дмитриевна — и
поделилась им на региональном фестивале педагогических стендапов для молодых
педагогов и их наставников «Школа в кармане»
11 июня на площадке ЦНППМПР ГАУ
ТО ДПО ТОГИРРО Владислава Дмитриевна выступила в номинации «Современная школа…»
— и это было по-настоящему искренне! В
своём спиче она размышляла о том, что волнует начинающих педагогов, о
взаимодействии с учениками и родителями, о вызовах современного
образования. А главное — показала, что
даже о серьёзных вещах можно говорить с улыбкой. Её финальная фраза точно попала в цель:
«Современная школа — это диалог! А ещё — это моё дело, в котором продолжу
развиваться!»
В целях предупреждения распространения острых респираторных, инфекционных
заболеваний с 27.11.2025 по 14.12.2025 для обучающихся 1-11 классов (очная
форма обучения) будет организовано обучение с применением дистанционных образовательных
технологий и электронного обучения.
При организации дистанционного обучения просим Вас обеспечить ребёнка
возможностью работы на компьютере (телефон, смартфон, ноутбук и т.п.) с выходом
в интернет. В том случае, если такой возможности нет, сообщите об этом
классному руководителю для корректировки задания Вашему ребёнку.
Ответы на часто задаваемые вопросы про дистанционное обучение
Что значит
дистанционное обучение? Все уроки будут по обычному расписанию, но онлайн?
Недопустимо, чтобы ребенок часами
проводил время у компьютера. Оптимальное количество занятий с использованием
компьютера в течение учебного дня для обучающихся 1-4 классов составляет до 2-х
уроков, для обучающихся 5-8 классов – до 3-х уроков, для обучающихся 9-11
классов – до 4-х уроков. Чтобы не было перегрузки онлайн-уроки будут
чередоваться с другими формами учебных занятий.
Совсем не обязательно, чтобы онлайн-уроки
проводили учителя школы. На образовательных платформах размещены сотни
онлайн-уроков лучших российских педагогов, которые могут быть использованы
учителями.
Как будет
организован учебный процесс?
Образовательная деятельность с использованием дистанционных
образовательных технологий будет организована с помощью электронного журнала. В
электронном журнале размещается информация о расписании уроков, текущих и
итоговых оценках, домашних заданиях. В разделе «Домашнее задание» учителя будут
заранее размещать все необходимые материалы для проведения уроков, а также
классные руководители будут дублировать
задания для самостоятельно выполнения, ссылки для подключения на онлайн
уроки в детские и родительские группы.
Во сколько будут начинаться уроки?
Ежедневно уроки будут начинаться в 09.00.
Какова
продолжительность уроков и перемен?
Продолжительность
урока составляет 30 минут.
Сколько
уроков будет проводиться ежедневно?
Количество
уроков будет таким же, как при очном обучении.
Каковы
особенности расписания при дистанционном обучении?
В электронном журнале будет размещено расписание уроков, консультаций (минимум на учебную неделю).
Материалы и задания по всем предметам учебного плана будут выкладываться
в электронном журнале согласно расписанию.
Строго по расписанию будут проводиться только онлайн-уроки и онлайн-занятия
(при непосредственном участии учителя, с использованием сервисов Zoom, Skype и
других), об этом педагоги будут заранее предупреждать обучающихся.
Для
остальных уроков расписание будет «гибким». Каждая семья может самостоятельно
определить последовательность и продолжительность уроков в зависимости от своих
технических возможностей и способностей ребенка. Важно, чтобы обучающие освоили
весь объем материала, предусмотренный на учебный день.
Администрация
школы рекомендует родителям организовать учебную деятельность детей в первую
половину дня. Это будет продуктивнее.
В какой
форме будут проходить уроки?
Уроки
могут быть организованы в следующих формах:
—
онлайн-урок (с использованием сервисов Zoom, Skype и других);
— просмотр
видео-фрагментов или презентаций с последующим выполнением заданий по учебнику
или иному пособию, которое есть у обучающихся;
—
самостоятельная работа по учебнику или иному пособию, которое есть у
обучающихся;
—
прослушивание аудиоматериалов и выполнение заданий;
—
компьютерное тестирование;
— выполнение
творческих и практических работ, комплекса физических упражнений и другие
формы.
Какие
образовательные платформы планируют использовать учителя школы?
Основными образовательными платформами являются:
— Российская
электронная школа (РЭШ)
— Учи.ру
— Якласс.ру
Учителя
могут использовать дополнительные Интернет-ресурсы по своему усмотрению.
Будут ли
задавать домашние задания?
Дистанционное обучение предполагает выполнение самостоятельной работы. По
сути, она и есть домашняя.
Какие сроки
будут установлены для выполнения заданий?
Для выполнения самостоятельных и домашних работ обучающимся установлен
достаточный период времени. Выполненные работы необходимо отправлять
учителю-предметнику в соответствии с указанными им сроками.
Если
у ребенка возникнут проблемы с выполнением задания, он должен поставить в
известность либо учителя-предметника, либо классного руководителя. Ему будет
предоставлено дополнительное время.
Как учителя
будут оценивать работы учащихся?
Проверка и оценивание выполненных работ должны осуществляться в
последующие 1-2 дня.
Выполненную работу необходимо предоставить в указанные сроки учителям в виде
файлов, фотографий. Оценка выставляется в электронный журнал на дату выполнения
заданий.
Это может быть и тестовая работа на образовательной платформе.
По
просьбе родителей или обучающихся оценка может быть прокомментирована учителем.
Как действовать, если ребенок заболел?
Родители
сообщают классному руководителю о болезни сына (дочери).
Классный
руководитель:
— отмечает отсутствие
по уважительной причине в электронном журнале;
— уточняет
наличие контроля за ходом болезни со стороны медицинских учреждений, будет ли
оформлена справка о болезни обучающегося;
— фиксирует
продолжительность болезни;
— при
наличии возможности и потребности организует индивидуальные консультации
учителей-предметников.
Как будет
осуществляться подготовка к ОГЭ и ЕГЭ?
Подготовка будет проводиться по отдельному расписанию посредством:
— онлайн
консультаций;
— решения
тестовых работ;
—
индивидуального консультирования.
Как будет
осуществляться контроль обучения?
Учащиеся будут выполнять самостоятельные работы, которые позволят
контролировать освоение учебного материала.
Учитель —
предметник, контролирует образовательный процесс обучающихся. В случае не
выполнения работы, учитель информирует родителей ученика письмом в электронном
журнале (с уведомлением), а также классного руководителя в устной или
электронной форме Если ребенок по уважительной причине по болезни
(с документальным подтверждением) или по техническим причинам не может
приступить к выполнению заданий, родители обязаны уведомить об этом классного
руководителя с указанием причины.
Как родителям контролировать учебный процесс?
Просим родителей предельно
ответственно отнестись к дистанционной форме обучения, ежедневно контролировать
режим обучения, посещение ребенком онлайн-уроков, выполнение заданий. Окажите
ребенку посильную помощь в изучении нового материала и/или выполнении домашнего
задания. Контролируйте обучение, но не выполняйте за него задания!
С 2025-2026 учебного года в школе вводится новая
система оценивания результатов – «средневзвешенная оценка». Оценки за те или
иные виды работ получили разный «вес», и среднее арифметическое из-за этого не
совпадает со средневзвешенным баллом, который выставляет система.
Средневзвешенный балл, автоматически
подсчитываемый в системе электронного журнала/электронного дневника, –
аналитический показатель успеваемости учащегося, учитывающий вес каждого вида
работы, за которые выставлены отметки, в общем, их числе.
Средневзвешенный балл определяется с
использованием весового коэффициента для каждой формы контроля.
Весовой коэффициент вида учебной деятельности
позволяет:
— повысить роль отдельных форм текущего
и промежуточного контроля;
— снизить роль случайных факторов при
оценивании работ во время текущего контроля и промежуточной аттестации;
— объективно оценить образовательные достижения обучающихся как в ходе освоения отдельных тем, разделов учебных предметов, так и при выставлении отметок за учебный период (четверть, полугодие, год). В разделе «Документы» размещены положения:
Десятый день в «Республике детства» пролетел на
одном дыхании, оставив после себя приятную усталость и яркие впечатления.
Несмотря на солнцепёк мы бодры и веселы. После энергичной зарядки вкусный
завтрак… минутки здоровья и мы готовы выполнять всё, что нам подготовили
тайные жители страны по которой мы путешествуем. Кажется, мы уже догадываемся,
что это за страна, но….сохраняем интригу..Сегодня тайные жители пригласили к
нам в гости инспектора ОДН. У нас сложился честный диалог о том, как защитить
себя. Ребята повторили главные правила личной безопасности на улице и в
интернете, выучили телефоны экстренных служб. 3 и 4 отряды дружной делегацией
отправились в кинотеатр «Авалон». Ребята погрузились в знакомую и
любимую вселенную русских сказок, посмотрев новую часть мультфильма про
знаменитых богатырей. Смех не умолкал ни на минуту! Тем временем 1 и 2 отряды
развернули настоящие веселые старты. Это был чистый драйв: передача мяча
ногами, преодоление полосы препятствий, конкурсы с обручами.Неважно, кто
победил в итоге, ведь победила дружба, командный дух и отличное настроение!
Сегодня у нас было всё: важная информация для ума, доброе кино для души, спорт
для тела и танцы для полного счастья
»День девятый в Республике Детства объявляется открытым!
Утро началось с громкой и зажигательной разминки на главной площади —
зарядились так, что хватило бы энергии запустить ракету 🚀А
дальше Республика разделилась на два мощных фронта культуры и спорта:
🏛️ Отряды №1 и №2:
Культурный десант
Наши младшие отряды погрузились в прохладный зал кинотеатра,
чтобы посмотреть мультфильм « Храбый Давид».
⚽️ Отряды №3 и №4: Спортивный
прорыв
Вторая половина Республики разрисовались, взяли свои плакаты болельщиков и отправилась прямиком на Всероссийский детский
инклюзивный фестиваль «Футбол – школа жизни». Это было мощно! Ребята попали на
настоящий большой праздник, где эмоции били через край. Выступили с флешмобом
«Орлята России»… собрали бурю оваций и вернулись на трибуны….тут
вышла на поле наша команда…. мы болели так громко, что сорвали голоса. А еще у нас сегодня был невероятный опыт общения
с именитыми гостями фестиваля:
· Наталья Вячеславовна Давыдова — директор
Благотворительного Фонда «Под флагом добра», организатор фестиваля
«Футбол-школа жизни»
· Дмитрий Витальевич Градиленко — советский и российский
футболист, мастер спорта, чемпион СССР и России
· Артем Александрович Шмельков — спортивный комментатор
МАТЧ-ТВ, ведущий фестиваля
· Дмитрий Богачев — один из опытнейших фристайлеров России,
рекордсмен страны и мира в дисциплине Lowers
· Дмитрий Борисович Епифанов — вратарь, воспитанник школы
московского «Спартака», победитель Суперкубка Легенд 2018 в составе сборной
России, обладатель лицензии УЕФА категории «А»
· Евгений Анатольевич Поляков — универсал по пляжному
футболу, многократный победитель российских и международных чемпионатов,
серебряный призёр Кубка Европы 2005, бронзовый призёр Евролиги 2008
· Дмитрий Борисович Цветков — российский художник и
телеведущий, работы которого хранятся в Третьяковской галерее, Русском музее и
ММСИ.
Море эмоций, море новой и интересной информации, долгожданные автографы
и фото со знаменитостями….И это еще не всё. Столько интересных интерактивных мастер — классов….пробовали
всё….уезжали со стадиона уставшие, охрипшие, но абсолютно счастливые. Вкусный
обед, тихий час и мы снова заряжены на движ. Танцевальные минутки с Движением
первых и Орлятами России стали уже традиционным и любимым завершением дня.
Безопасность детей в сети: чему школа и родители должны научить ребенка сегодня
Современные дети живут в двух мирах одновременно. Смартфон или планшет для них — не просто игрушка, а полноценная среда обитания: место для учебы, общения с друзьями, творчества и развлечений. Однако виртуальное пространство несет те же риски, что и реальный мир, а иногда и превосходит их по уровню скрытой угрозы.
Оставлять ребенка один на один со смартфоном без базовых знаний о кибергигиене — значит подвергать его неоправданному риску.
Три главных правила цифровой гигиены, которым нужно научить ребенка:
Персональные данные — это новая цифровая валюта Дети охотно делятся информацией, которая кажется им незначительной: номером школы, домашним адресом, датой рождения, фотографиями билетов на концерт или видом из окна своей комнаты. Для мошенников эти крупицы складываются в готовый пазл.
Что объясняем ребенку: домашний адрес, номер телефона, геолокация школы, фотографии документов родителей (даже если виден только уголок паспорта) и семейные финансовые планы никогда не отправляются в личные сообщения даже «лучшим друзьям».
Что делаем мы: регулярно проверяем настройки приватности аккаунтов детей в социальных сетях вместе с ними, ограничивая доступ к странице только для подтвержденных друзей.
Фишинг: как распознать поддельный сайт Мошенники создают идеальные копии сайтов любимых игр, онлайн-магазинов, школьных порталов или сервисов продажи билетов. Ссылки на них приходят под предлогом «вы выиграли приз», «ваш аккаунт заблокирован» или «проголосуй за меня в конкурсе». Цель одна — заставить ввести логин, пароль или данные банковской карты. Золотое правило: вводить пароли можно только на тех сайтах, адрес которых вы ввели сами или перешли на них из официальных приложений. Никаких переходов по ссылкам из почты или Telegram от неизвестных отправителей.
Мессенджеры и соцсети: фабрика фейков Именно здесь разворачивается большинство мошеннических схем, нацеленных на школьников:
«Выгодные инвестиции» и легкие деньги. Сообщения от взломанных аккаунтов знакомых или ботов с предложением вложить карманные деньги в криптовалюту и «удвоить их за час». Результат всегда один — потеря средств.
Фейковые конкурсы. Ребенку приходит сообщение о том, что он выиграл новый смартфон, игровую приставку или промокод. Чтобы забрать приз, нужно оплатить «доставку», «налог» или «комиссию за перевод» (обычно сумма небольшая — 300–500 рублей), введя данные родительской карты. После этого начинаются несанкционированные списания.
Опасные челленджи и группы. Попытки вовлечь несовершеннолетних в деструктивные сообщества под видом модных трендов.
Как защитить ребенка: совместные действия семьи и школы
Цифровая безопасность — это не разовая лекция инспектора ПДН, а постоянный диалог. Родителям рекомендуем договориться в семье о правилах «цифрового этикета»: установить лимиты экранного времени, использовать надежные антивирусные программы и функции родительского контроля, но главное — создать атмосферу доверия. Ребенок должен четко знать: если он столкнулся с кибербуллингом, шантажом или странным сообщением, он может прийти к вам без страха быть наказанным или лишенным гаджета.
Уважаемые родители! Наша общая задача — вырастить поколение, которое использует технологии как инструмент развития, а не становится их уязвимой жертвой. Безопасность наших детей начинается с открытого разговора дома и продолжается системной работой в школе.
28 июля 2026 года МАОУ СОШ № 12 г. Ишима посетила инспектор по охране детства Н.В. Шейбина. В рамках акции «Безопасность детства в летний период 2026» она встретилась с воспитанниками летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Республика детства», чтобы напомнить ребятам о самых важных правилах поведения.
Встреча прошла в формате серии познавательных бесед, охвативших ключевые аспекты безопасности:
• Действия при угрозе БПЛА. Особое внимание было уделено современным вызовам. Инспектор объяснила алгоритм действий при обнаружении беспилотных летательных аппаратов и подозрительных предметов, напомнив номера экстренных служб (112) и правила сохранения спокойствия.
• Цифровая безопасность. Ребята обсудили главные угрозы в сети интернет: как защитить личные данные от мошенников, почему нельзя переходить по сомнительным ссылкам и общаться с незнакомцами, а также что делать при столкновении с кибербуллингом.
• Профилактика правонарушений. Чтобы разговор был максимально доступным, младшие школьники посмотрели обучающий мультфильм о последствиях мелких краж, порчи имущества и хулиганства. После просмотра состоялось живое обсуждение: дети разбирали ситуации на примерах героев мультфильма и узнавали об административной ответственности за свои поступки.
• Правила поведения на водных объектах. Поскольку лето — пора купания, беседа не могла обойти стороной водную тему. Дети повторили базовые правила: запрет на купание в необорудованных местах, опасность игр у обрывистых берегов и важность взаимопомощи на воде.
Инспектор Н.В. Шейбина подчеркнула, что каникулы должны быть не только веселыми, но и безопасными. Она призвала ребят всегда оставаться внимательными, слушать советы взрослых и никогда не стесняться обращаться за помощью к родителям или педагогам.
Администрация школы благодарит Наталью Валерьевну за важный и своевременный разговор. Полученные знания помогут нашим ученикам провести остаток летних каникул без происшествий.
